人材発掘に向けた具体的手引き
―ヒューマン・アセスメント―

大浦久司／岡部泉

• 元NTT東日本副社長・古賀哲夫氏推薦
• 「仕組みが評価」するシステムで企業のあるべき人材の姿を明確に!
  アセッサー（評価者）が誰であろうと同様の結果が得られるWHAP
• シミュレーション演習による人材発掘！そのプロセスをすべて網羅できる
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  演習毎の観点、評価尺度の考え方、標準演習とはなにか、「総合報告書」の内容＆フィードバックの方法
• 心の底から祝福できる人材、欲しくないですか？

目次

• Ⅰ．はじめに
  Ⅱ．ＷＨＡＰ（Wisdom Human Assessment Program）とは
  　１．基本的な考え方
  　２．一般的な階層の考え方
  　３．職種の考え方
  Ⅲ．標準ディメンションの考え方
  　１．標準ディメンション設定の基本的考え方（網羅性の担保）
  　２．標準ディメンション（職務遂行上の能力）の詳細　
  Ⅳ．標準演習の考え方
  　１．標準演習とは何か
  　２．八つの標準演習と空間軸との関係
  　３．標準演習と空間軸の関係
  　４．標準演習の概要
  　５．標準演習設計の考え方
  Ⅴ．標準評価の考え方
  　１．三ステップ評価のプロセス
  　２．行動観察の考え方
  　３．評価の考え方
  　４．アドミニストレーターの役割
  　５．アセッサー（評価者）の役割
  Ⅵ．標準評価の進め方
  　１．評価方法の考え方
  　２．評価手順
  　３．評価尺度の考え方
  　４．演習毎の観点
  Ⅶ．標準報告書・フィードバック
  　１．報告書・フィードバックの考え方
  　２．報告書の考え方
  　　　★「総合報告書」の構成例
  　　　★「総合報告書」の内容
  　３．フィードバックの方法
  図表一覧